tag:blogger.com,1999:blog-51406806175260201622024-03-05T20:13:55.811-03:00COORDINACIÓN INFORMÁTICAJosé Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.comBlogger12125tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-86211040699273723412010-08-28T23:14:00.006-04:002010-08-28T23:40:37.723-04:00iTalc - Programa para Salas de Computación<marquee> Genial programa para usar en los laboratorios de computación, para supervisar a los alumnos que están haciendo.</marquee><br /><br /><p><b>Qué es iTALC?</b><br /><br />iTalc es una poderosa herramienta didáctica para los profesores. Les permite ver y controlar otras computadoras en su red de diferentes formas. Soporta Linux y Windows 2000/XP/Vista y se puede usar en entornos mezclados en forma transparente !<br />Además que el código fuente está disponible en forma gratuita, ud. tiene la libertad de modificar el software para que cumpla sus necesidades siempre que respete los términos de la licencia de iTalc (GPL).<br /><br />Para los docentes en las aulas de informática, para los propietarios de un locutorio o los administradores de una sala de ordenadores de cualquier centro dedicado a ésto el software que les presento hoy les puede venir muy bien.</p> <img title="Read More" alt="Read More" id="system-readmore" class="mceItemReadMore" src="http://enlaces.herobo.com/plugins/editors/jce/tiny_mce/plugins/article/img/trans.gif" mce_src="plugins/editors/jce/tiny_mce/plugins/article/img/trans.gif" /> <div style="text-align: center;"><u><i><b>iTalc </b></i></u><br /><u><i><b> </b></i></u><br /><u><i><b>Intelligent Teaching and Learning with Computers</b></i></u><br /></div><p><br /><br /></p><div style="text-align: center;"><img class="imagen" src="https://maktub.eps.ua.es/imagenes/italc/splash.png" mce_src="https://maktub.eps.ua.es/imagenes/italc/splash.png" border="0" /><br /></div><p><br /><br /><br /><br /><img class="imagen" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ac/Italc_logo.png" mce_src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ac/Italc_logo.png" border="0" /><br /><br />Además, este software es libre en todos los sentidos:<br /><br />■ No es necesario pagar nada por él (aunque el autor aprecia las donaciones).<br />■ El código está abierto para que cualquiera pueda realzar cambios si piensa que puede mejorarlo o adapatarlo a sus necesidades (siempre y cuando respetes los términos de la licencia GPL de iTALC’s)<br />Como ITalc está pensado para el ámbito académico sus características principales se adaptan a éste mundo:<br /><br />■ Se puede ver qué hace cada usuario y realizar capturas de pantalla.<br />■ Se puede controlar el ordenador deseado, con lo cual se puede ayudar mucho en el aprendizaje del alumno.<br />■ Se puede proyectar la pantalla del profesor directamente en el monitor de cada usuario.<br />■ Bloquear ordenadores.<br />■ Enviar mensajes de texto a los usuarios.<br />■ Apagar, encender o reiniciar ordenadores.<br /><br />Como se puede observar, la utilidad de este programa dentro de un aula de informática (o de una oficina cualquiera) es elevadísima, ademas es facil de manejar.<br /><br /><br /><img class="imagen" src="http://eltiger.files.wordpress.com/2008/07/italc-106_1.jpg" mce_src="http://eltiger.files.wordpress.com/2008/07/italc-106_1.jpg" border="0" /><br /><br /><b>Esta es una captura de pantalla con iTalc.</b><br /><br /><img class="imagen" src="http://italc.sourceforge.net/screenshots/italc-1.0.6_2.jpg" mce_src="http://italc.sourceforge.net/screenshots/italc-1.0.6_2.jpg" border="0" /><br /><br /><img class="imagen" src="http://s3.subirimagenes.com/otros/previo/thump_2311829263x5sp.jpg" mce_src="http://s3.subirimagenes.com/otros/previo/thump_2311829263x5sp.jpg" border="0" /><br /><br /><b>Requerimientos</b><br /><br /><a href="http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=Requerimientos" mce_href="http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=Requerimientos" target="_blank" rel="nofollow">http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=Requerimientos</a><br /><br /><b>Instalacion</b><br /><br /><a href="http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=Instalacion" mce_href="http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=Instalacion" target="_blank" rel="nofollow">http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=Instalacion</a><br /><br /><b>Descripcion del Archivo</b><br /><br />Tamaño: 5.87 MB<br />Idioma: Español<br />Licencia: Gratis<br /></p><p style="text-align: center;"><img class="imagen" src="http://s3.subirimagenes.com/imagen/previo/thump_23101442nl4o6r.png" mce_src="http://s3.subirimagenes.com/imagen/previo/thump_23101442nl4o6r.png" border="0" /></p><p>Version: 1.0.9 </p><img class="imagen" src="http://s3.subirimagenes.com/imagen/previo/thump_23101481072g4p.png" mce_src="http://s3.subirimagenes.com/imagen/previo/thump_23101481072g4p.png" border="0" /><br /><p><br /><a href="http://www.megaupload.com/?d=NP4NNSI9" mce_href="http://www.megaupload.com/?d=NP4NNSI9" target="_blank" rel="nofollow">http://www.megaupload.com/?d=NP4NNSI9</a><br /><br /><img class="imagen" src="http://s3.subirimagenes.com/imagen/previo/thump_231014635i3909.png" mce_src="http://s3.subirimagenes.com/imagen/previo/thump_231014635i3909.png" border="0" /><br /><br /><a href="http://rapidshare.com/files/218265007/italc-1.0.9-bin-win32.zip.html" mce_href="http://rapidshare.com/files/218265007/italc-1.0.9-bin-win32.zip.html" target="_blank" rel="nofollow">http://rapidshare.com/files/218265007/italc-1.0.9-bin-win32.zip.html</a><br /><span mce_="" style="font-size:14pt;"><br /></span></p> <div style="text-align: center;" mce_style="text-align: center;"><span mce_="" style="font-size:14pt;"><span mce_="" style="color: rgb(255, 0, 0);"><b>Es completamente gratis y no necesita serial ni codigos de activacion ni nada. </b></span></span></div> <p><br /><br />Espero que les haya gustado<br />Suerte a todos...</p> <p><br /></p> <p>Fuente: http://www.taringa.net/posts/downloads/2394815/Programa-para-Aulas-Virtuales-%28iTalc%29.html</p><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-25354800891059907692010-08-16T22:20:00.005-04:002010-08-28T23:41:53.179-04:00Propuesta Tercera parte, Actividad 4<span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);">Registro a lápiz y con firma del (la) responsable de uso tecnológico.</span><br /><br /><a href="http://es.tinypic.com/?ref=10ogv0w" target="_blank"><img style="width: 658px; height: 440px;" src="http://i35.tinypic.com/10ogv0w.png" alt="Image and video hosting by TinyPic" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);">Registro Digital Diario del uso de las tecnologías.</span><br /><br /><a href="http://es.tinypic.com/?ref=28s5uuh" target="_blank"><img style="width: 672px; height: 452px;" src="http://i38.tinypic.com/28s5uuh.png" alt="Image and video hosting by TinyPic" border="0" /></a><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-49087946806272458182010-08-09T12:31:00.014-04:002010-08-28T23:42:25.267-04:00Inventario de Recursos [Digital - Lápiz]<span style="font-size:100%;"><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" >Para realizar la actualización y difusión de los nuevos recursos tecnológicos que llegan a la Unidad Educativa, son incorporados a la plantilla del inventario, donde quedarán registrados según los recursos a agregar y son avisados los docentes y funcionarios del Establecimiento.</span><br /><br /><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" >Así los docentes, sabrán cuales son los recursos anexados para ser utilizados, junto a los ya existentes.</span><br /><br /><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" >Se envía un correo electrónico masivo a todos los docentes del establecimiento, informando sobre los nuevos ingresos tecnológicos y una publicación en el sitio web.<br /><br /><span style="font-style: italic;">Se dejara una publicación en el diario mural del Laboratorio y en Sala de Profesores sobre los nuevos recursos adquiridos.</span><br /></span><br /><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" >Al centro de padres y apoderados, solo se les informa de una nueva adquisición, no profundizando mucho en el tema, dado que hemos sido victimas de un robo generalizado de una sala completa de computación.</span></span><span style="font-size:100%;"><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" ><br /><br /></span></span><div style="text-align: center;">Recursos Web<br /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" ><span style="font-size:100%;"><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" ><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://enlaces.herobo.com/images/foroweb.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 532px; height: 405px;" src="http://enlaces.herobo.com/images/foroweb.jpg" alt="" border="0" /></a></span></span></span><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" ><span style="font-size:100%;"><span style="font-style: italic;font-family:times new roman;" >Inventario de Recursos Tecnológicos<br /><br /><a href="http://es.tinypic.com/?ref=noczes" target="_blank"><img style="width: 667px; height: 386px;" src="http://i38.tinypic.com/noczes.png" alt="Image and video hosting by TinyPic" border="0" /></a><br /><br /><br /></span></span><span style="text-decoration: underline;"><br /></span></span></span></div><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-55804561579626896602010-08-06T09:12:00.003-04:002010-08-28T23:42:41.589-04:00INVENTARIO DE RECURSOS...Compartiendo y aprendiendo en comunid@d<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://enlaces.herobo.com/images/enlaces.png"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 114px; height: 96px;" src="http://enlaces.herobo.com/images/enlaces.png" alt="" border="0" /></a><span style="font-family:georgia,times new roman,times,serif;">¿Qué tipo de registro utilizan en su establecimiento para mantener al día el inventario?<br /><br />Manejo un archivo en excel, donde, cada hoja de trabajo, pertenece al número de equipo.<br />Ahí se mantiene un historial del pc con lo que se ha realizado en él.<br /><br /></span><span style="font-family:georgia,times new roman,times,serif;">¿Qué aspectos considera relevantes de consignar en este registro?</span><br /><br />► Lugar<br />► Marca<br />► Descripción<br />► Características generales<br />► Descripción de lo realizado en el con fecha y desglose de la observación.<br />► Estado<br /><br /><span style="font-family:georgia,times new roman,times,serif;">¿Cómo coordina con UTP la descripción o incorporación de sugerencias metodológicas para cada recurso?<br />Esta Unidad Educativa no posee UTP, pero mantengo una estrecha relación con la Dirección y una Docente que trabaja en conjunto a Dirección.<br /><br /></span><span style="font-family:georgia,times new roman,times,serif;">¿Con qué periodicidad actualiza el registro?<br />Cada vez que llega un equipo a las dependencias del Establecimiento, cuando ocurra una falla o bien, cuando se realiza el proceso de mantenimiento.<br /></span><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-48921420183796577802010-08-04T21:40:00.004-04:002010-08-28T23:43:12.840-04:00Reflexión:<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://enlaces.herobo.com/images/enlaces.png"><em><span style="font-family:Georgia;"></span></em></a><em><span style="font-family:Georgia;"><a href="http://es.tinypic.com/?ref=2dkwpdh" target="_blank"><img src="http://i37.tinypic.com/2dkwpdh.png" alt="Image and video hosting by TinyPic" border="0" /></a></span></em><br /></div><em>►</em><em><span style="font-family:Georgia;"> ¿Ante qué situaciones deciden solicitar visita de asistencia técnica?</span></em><em><span style="font-family:Georgia;"><br /><br />Cuando falla la conexión de Internet entregada por el ISP contratado.<o:p></o:p></span></em> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em><span style="font-family:Georgia;"><o:p> </o:p></span></em></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em>► </em><em><span style="font-family:Georgia;">¿Frente a qué dificultades proponen solicitar ayuda telefónica? </span></em><span style="font-family:Georgia;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em><span style="font-family:Georgia;"><o:p> </o:p></span></em></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em><span style="font-family:Georgia;">Cuando se detecta un problema con algún componente informático y que no puede ser solucionado por uno mismo, se realiza el contacto telefónico con la empresa comprometida con<span style=""> </span>el componente.<o:p></o:p></span></em></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em><span style="font-family:Georgia;"><o:p> </o:p></span></em></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em>► </em><em><span style="font-family:Georgia;">¿En qué situaciones deben acudir a gestionar las garantías?</span></em><span style="font-family:Georgia;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em><span style="font-family:Georgia;"><o:p> </o:p></span></em></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 3pt; text-align: justify;"><em><span style="font-family:Georgia;">Cuando el componente o equipo tecnológico sufra una falla técnica que impida el normal funcionamiento del equipamiento o componente y que este esté dentro del plazo de garantía entregado por la empresa donde se adquirió el producto y si este es adquirido dentro de los plazos de reemplazo inmediato.<o:p></o:p></span></em></p><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-34276448375552199052010-08-04T13:45:00.010-04:002010-08-28T23:43:48.087-04:00Informando a la Comunidad Escolar<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 222px; height: 123px;" src="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg" alt="" border="0" /></a>Aquí va mi trabajo, anexando el Formato de Horario de asignación de recursos.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a id="publishButton" class="cssButton" href="javascript:void(0)" target="" onclick="if (this.className.indexOf("ubtn-disabled") == -1) {var e = document['stuffform'].publish;(e.length) ? e[0].click() : e.click(); if (window.event) window.event.cancelBubble = true; return false;}"><div class="cssButtonOuter"><div class="cssButtonMiddle"><div class="cssButtonInner">Publicar entrada</div></div></div></a><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:130%;" ><i>Informando a la Comunidad Educativa</i></span> </div><p class="MsoNormal"><i><span style="font-size:5pt;"> </span></i></p> <p class="MsoNormal"><i>Procesos de difusión de información a cada agente perteneciente a la Unidad Educativa.</i></p> <p class="MsoNormal"><i> </i></p> <p class="MsoNormal"><i>Cada recurso tecnológico que es adquirido por el Establecimiento o recibido, ya sea por donación o por proyecto, son informados por los siguientes canales:</i></p> <p class="MsoNormal"><i> </i></p> <p class="MsoNormal"><i>► Correo electrónico Institucional.</i></p> <p class="MsoNormal"><i>► Publicación Sala de Profesores, Laboratorio Enlaces, CRA.</i></p> <p class="MsoNormal"><i>► Publicación en sitio web (en mantención por cambio de host)</i></p> <p class="MsoNormal"><i> </i></p> <p class="MsoNormal"><i>La actualización del horario de asignación por recursos, es publicado en el Laboratorio, Sala de Clases e Inspectoría.</i></p><br /><a href="http://es.tinypic.com/?ref=2zovmgo" target="_blank"><img src="http://i33.tinypic.com/2zovmgo.png" alt="Image and video hosting by TinyPic" border="0" /></a><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrfrbgutanGCA5IOfze_B405R5BLj5e9MUMjmEFlmrM_FuluO0-G7CThwGiLU5gygPUs_K0WDLSGFKoBwp-6fAymwEHLH2RJh32ncgW4oZM4KLlXsE3ZJGUqyiFkYFqdcw8UCRrBl9dS8/s1600/Horario+Clases.JPG"><br /></a><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-69765022169326347372010-07-30T23:30:00.011-04:002010-08-28T23:44:33.849-04:00Normas de uso Sala de Enlaces - CRA<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 222px; height: 123px;" src="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);font-size:130%;" >Docentes y Educandos<br /></span></div><br /><div style="text-align: justify;">El Coordinador de Enlaces es el encargado de administrar todo el equipamiento computacional en la Unidad Educativa, por tanto, debe mantener en buen estado todos estos componentes para que estén operativos al momento de ser solicitados por los docentes como apoyo a sus planificaciones y/o clases en aula.<br /></div><div style="text-align: justify;">Existirá un servidor donde se almacenarán todos los trabajos, imágenes y videos de los docentes y educandos. Queda prohibido guardar material en la máquina que se trabaje, dado que al momento de apagarse, esta información se borrara automáticamente.<br /></div><div style="text-align: justify;">En la Unidad Educativa funciona con un horario para la sala de enlaces (2 horas pedagógicas semanales obligatorias) y coordinan con la coordinación académica el ingreso, resguardando que cada curso utilice estos recursos.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://es.tinypic.com/?ref=2s0zbyo" target="_blank"><img style="width: 131px; height: 101px;" src="http://i35.tinypic.com/2s0zbyo.png" alt="Image and video hosting by TinyPic" border="0" /></a></div><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">1.- Uso de servicios</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Los usuarios sólo pueden utilizar los servicios para los cuales están autorizados. No se permite tener acceso a los servidores de la sala, copiar software o modificar los archivos que allí se encuentren sin la debida autorización<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Los alumnos podrán utilizar los equipos sólo para fines académicos. Por lo que el acceso a páginas como FOTOLOG, YOUTUBE, JUEGOS, FACEBOOK, etcétera, estarán prohibidas. Sólo si existiera una autorización de un profesor responsable por algún tema en específico (tareas, investigación, etcétera)<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">2.- Uso de Bitácora</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Las prácticas individuales o grupales, deben estar registradas en la bitácora o el sistema de reservas y bajo ninguna circunstancia se podrá utilizar el nombre, código o clave de otro usuario. Un usuario debe permitir ser plenamente identificado.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Se deberá registrar el uso de equipamiento computacional móvil y fijo.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.blogger.com/%20http://www.testpreppractice.net/SAT/free-sat-downloads%5Csat-software.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 129px; height: 129px;" src="http://www.testpreppractice.net/SAT/free-sat-downloads%5Csat-software.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">3.- Uso de Software, Adquisición de Nuevos Recursos y Difusión de estos</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Queda estrictamente prohibido que los usuarios hagan uso de softwares no gratuitos y que no haya sido adquirido por la Unidad Educativa con sus respectivas licencias de uso.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Los usuarios que deseen utilizar nuevos softwares, deben hacer llegar sus peticiones, presentando un informe de necesidades y aportes a su quehacer desde el punto de vista educativo al jefe de departamento, quién lo planteará a la dirección del establecimiento para su factibilidad de compra cuando este sea de pago.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> El encargado de la sala dejará a disposición de los usuarios una base de datos dinámica o recurso en línea de los recursos informáticos con que cuenta el establecimiento en la Sala de Profesores y Sala de Enlaces.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">4.- Asignación del horario de uso de sala y de recursos informáticos</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Las clases que requieran el uso permanente de una sala durante un periodo lectivo, deberán ser solicitadas por el profesor del subsector y se asignarán en el orden riguroso a su recepción.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Las clases que requieran uso de los recursos informáticos, deben hacer la petición por escrito con anticipación al encargado de la Sala de Enlaces.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Toda clase realizada debe tener su respectiva planificación y esta debe ser registrada en la bitácora del laboratorio, con la cantidad de alumnos utilizándola.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">5.- Uso de la red</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> El uso de la Sala de Enlaces y de los servicios de red, deben ser para fines exclusivamente Académicos. Está prohibido usar equipos de las salas y los servicios de red para jugar, enviar o recibir información pornográfica o de propósito netamente comercial.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Se dejara una semana en el mes para poder descargar todo el material educativo necesario para el desarrollo de las actividades educativas o de la Unidad Educativa. El hacer esto en fechas fuera de esta semana será causante de falta.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">6.- Reporte y responsabilidad de los equipos</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> En caso de pérdida o deterioro de los equipos usados, el usuario debe reportar inmediatamente al encargado de la sala, para proceder a su reparación. Si el encargado determina que el daño fue causado por mal manejo o maltrato del equipo por parte del usuario, el usuario causante de dicha infracción deberá hacerse cargo de la reparación del equipamiento computacional dañado.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> El docente podrá pedir un laptop o proyector multimedia solo con 48 horas de anticipación. En caso de que exista la disponibilidad en el momento y existe una planificación o actividad emergente, se podrá entregar en el mismo momento.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">7.- Normas conductuales</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> NO consumir alimentos y/o bebidas (calidas o frias) al interior de la sala de Enlaces.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Mantener una correcta disciplina que no interfiera el trabajo de los demás usuarios de la Sala de Enlaces.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Procurar el debido orden y cuidado de los equipos al terminar la práctica, ya sea individual o grupal. Esto incluye apagar los equipos adecuadamente y dejar el puesto de trabajo Limpio y en Orden.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> En caso de prácticas de grupo, el docente debe responder por el cuidado general y el buen manejo de la sala y sus equipos durante la clase.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> La administración del laboratorio y CRA, no se hace responsable por el extravío, pérdida o hurto de artículos personales ingresados por los usuarios a las Salas.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">8.- Prestamos de equipos para exposiciones o uso en Sala de Clases</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Los equipos de computación sólo se facilitan par ser utilizados dentro de las instalaciones del establecimiento, cualquier excepción debe ser autorizada directamente por la Dirección del Establecimiento.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> El préstamo de equipos (proyector, laptop o computador) es personal e intransferible y quien lo realiza se hace responsable de él hasta el momento de su devolución.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">9.- Definición Causales de sanción y sus sanciones</span></span><br /><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"><span style="font-size:130%;">Son causas de sanción las siguientes acciones<br /></span></div>1. Utilizar el código de acceso de otro(s) usuario(s) sin la debida autorización.<br />2. Violar o intentar violar los sistemas de seguridad de máquinas locales o remotas sin la debida autorización.<br />3. Perturbar el trabajo de otros con comportamientos que interfieran su trabajo.<br />4. No respetar los horarios de servicio establecidos por el encargado de la Sala de Enlaces.<br />5. Robar, cambiar equipos, partes o componentes de la dotación de hardware y software de la Sala de Enlaces u otra dependencia del Establecimiento Educacional.<br />6. Instalación o desinstalación de software(s) en equipos y servidores de la Sala de Enlaces u otra dependencia del Establecimiento Educacional sin la debida autorización.<br />7. Maltrato deliberado a los recursos de la Sala de Enlaces.<br />8. Manipulación, alteración o eliminación de archivos de otros usuarios en el equipo computacional que se encuentre trabajando o donde sea sorprendido(a) en dicho acto.<br /><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);"><span style="font-size:130%;">Sanciones</span></div>a) Cancelación temporal al derecho de uso de la Sala de Enlaces. Será impuesto por el encargado de la Sala de Enlaces.<br />b) Amonestación verbal. Será impuesta por la Dirección, dependiendo de la gravedad de la falta. Puede ocasionar también la cancelación temporal al derecho de uso de servicios y recursos, tanto de hardware como de software en la Sala de Enlaces o en las dependencias del Establecimiento Educacional.<br />c) Amonestación escrita y cancelación definitiva del derecho al uso de los servicios de la Sala de enlaces. La Dirección tomará esta determinación y quedara registrado en la hoja de vida del alumno(a).<br />d) Condicionalidad por un semestre. La impondrá la Dirección del Establecimiento.<br />e) Suspensión del establecimiento, según normas internas del mismo.<br />f) Expulsión del establecimiento. La impondrá la Dirección del establecimiento.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">10.- Docentes</span></span><br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Para poder hacer uso de los recursos informáticos con un grupo curso, dicha actividad deberá estar contemplada en su planificación del subsector a trabajar.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Si no utiliza el horario asignado semanalmente o pierde la hora pedida por usted mismo(a), debe dejar el porque de la perdida de hora en la bitácora que posee el Coordinador de Enlaces y firmarla.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> El Docente que asiste con el grupo curso deberá indicar al Coordinador de Enlaces, el software que ocupará (Internet, Office, etcétera)<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Una vez terminada la clase, el profesor solicitante, debe preocuparse que los alumnos dejen la sala limpia, las sillas ordenadas y los computadores apagados.<br /><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span> Respetar la tolerancia de 25 minutos para asistir a una clase reservada, transcurrido ese tiempo, el control del Laboratorio pasará al Encargado de Computación quien podrá disponer del espacio y del equipo para asignarlo a otros usuarios.<br /><br /><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:180%;">Consideraciones</span></div><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">El presente reglamento debe ser visible por toda la comunidad escolar, se puede copiar en la sala de profesores, diarios murales, sala de Enlaces.<br />Es importante hacer participes a los alumnos(as) de la definición, modificación o inclusión de artículos al reglamento de la Sala de Enlaces.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNN--6FnrI/AAAAAAAAALs/S-3yZ-8mb78/s320/Logo+Dali+2010.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 149px; height: 104px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNN--6FnrI/AAAAAAAAALs/S-3yZ-8mb78/s320/Logo+Dali+2010.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><br /><br /></div></div><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-14963598086411494562010-07-30T18:18:00.013-04:002010-08-28T23:44:49.979-04:00Listado de problemas típicos con los componentes informáticos.<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 222px; height: 123px;" src="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg" alt="" border="0" /></a><br /></div><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">1.- Torre o desktop no enciende:<o:p></o:p></i></b></span> <p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución:<span style=""> </span>Comprobar cable de energía que este conectado a la torre o desktop. De no ser esto, verificar el panel eléctrico que estén los automáticos activados, en caso de no ser esto, verificar que el cooler de la fuente de poder se mueva. De no ser ninguno de estos, cambiar fuente de poder para verificar que sea eso, sino, hacer un chequeo a la placa en general.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Torre%20/%20Minitorre%20/%20Desktop%20no%20enciende" target="_blank"><img style="width: 69px; height: 69px;" src="http://lattycomputers.com/images/index_data/desktop-studio-mini-left-314.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">2.- Teclado no funciona:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar si se encuentra conectado a la torre o desktop, en caso de no ser esto, desconectarlo y verificar que los pines (puntas metálicas) estén todas derechas, si no lo están, ocupar un alicate de punta pequeño y enderezarlas, si no es esto, simplemente cambiarlo por otro.</i></span></p><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Teclado%20no%20funciona" target="_blank"><img style="width: 163px; height: 119px;" src="http://informaticaxp.net/imagenes/teclado2.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">3.- Mouse no funciona:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar si se encuentra conectado a la torre o desktop, en caso de no ser esto, desconectarlo y verificar que los pines (puntas metálicas) estén todas derechas, si no lo están, ocupar un alicate de punta pequeño y enderezarlas, si no es esto, simplemente cambiarlo por otro.</i></span></p><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Mouse%20no%20funciona" target="_blank"><img style="width: 87px; height: 66px;" src="http://www.minid.net/images/sarc-mouse.png" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">4.- Monitor no enciende:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentre conectado a la toma de corriente, si no ese el caso, verificar que se encuentre conectado a la torre o desktop, si no es eso, verificar que los pines se encuentren todos derechos. Si es este el caso, enderezarlos con un alicate de punta pequeño. De no ser ninguna de las acciones anteriores, simplemente llevarlo a un servicio técnico externo, o bien, cambiarlo por otro.</i></span></p><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Monitor%20no%20enciende" target="_blank"><img style="width: 117px; height: 117px;" src="http://www.ordenadores-y-portatiles.com/images/monitor.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">5.- Altavoces no encienden:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentre conectado a la toma de corriente. De no ser esto, cambiar por otro.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Altavoces%20o%20Parlantes%20no%20encienden" target="_blank"><img style="width: 109px; height: 91px;" src="http://www.infoxmatica.com/catalogo/images/altavoces-altavoces-labtec-2.1-pulse-285-1g.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">6.- Altavoces no emiten sonido:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentren encendidos, con volumen alto y conectado a la salida de audio de la torre o desktop.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Altavoces%20o%20Parlantes%20no%20se%20escuchan" target="_blank"><img style="width: 93px; height: 78px;" src="http://www.infoxmatica.com/catalogo/images/altavoces-altavoces-labtec-2.1-pulse-285-1g.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">7.- CD-DVD no abre:</i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Utilizar un clip en la abertura que se encuentra comúnmente al lado izquierdo y debajo de la bandeja de la unidad. Si esta abre, es recomendable cambiar el elástico por uno nuevo. Si la unidad posee engranaje, colocar vaselina en pasta en el engranaje.</i></span></p><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/CD%20o%20DVD%20no%20abre" target="_blank"><img style="width: 73px; height: 73px;" src="http://www.tecnogadgets.com/wp-content/uploads/DVD_disco1.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">8.- CD-DVD no se ve en Mi PC:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentre conectado la toma de corriente de la fuente de poder a la unidad, además de verificar que el bus de datos se encuentre conectada a la unidad y a la placa madre, luego verificar en <st1:personname productid="la BIOS" st="on">la BIOS</st1:personname> que se visualice. De no ser ninguna de las anteriores, cambiarla.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/CD%20o%20DVD%20no%20se%20ve" target="_blank"><img style="width: 75px; height: 75px;" src="http://www.tecnogadgets.com/wp-content/uploads/DVD_disco1.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">9.- No hay conexión a Internet:</i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar el estado del modem que se tiene del ISP contratado. De no ser esto, contactar al ISP sobre el<span style=""> </span>problema.<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20de%20Red" target="_blank"><img style="width: 172px; height: 166px;" src="http://www.textoscientificos.com/imagenes/redes/lan-tradicional.gif" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">10.- No se conecta a la red local.<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar<span style=""> </span>que las terminales RJ45 se encuentren conectadas en la torre-desktop y en la boca<span style=""> </span>de la red asociada a la máquina. De no ser esto, verificar en el path panel o en el swith si el punto de red esta conectado y funcionando.<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style="">De no ser ninguna de las anteriores, verificar las propiedades de red (TCP/IP) del Sistema Operativo estén de acuerdo a la configuración general de la red local (LAN o WAN)</i></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20de%20Red" target="_blank"><img style="width: 135px; height: 131px;" src="http://www.textoscientificos.com/imagenes/redes/lan-tradicional.gif" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">11.- El PC o Laptop no se ve en la red.<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentre bien configurado, tanto en las propiedades de red, como en la configuración de red (Nombre, Grupo de Trabajo)</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20de%20Red" target="_blank"><img style="width: 135px; height: 131px;" src="http://www.textoscientificos.com/imagenes/redes/lan-tradicional.gif" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">12.- Cable de red dañado:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Crear uno o bien comprar uno.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20Cable%20de%20Red" target="_blank"><img style="width: 134px; height: 86px;" src="http://www.veroos.com/fotos/cable%20red%20rj45.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">13.-<span style=""> </span>Swith no funciona:</i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentre conectado a la toma de corriente, de no ser este el problema, llevarlo a un servicio técnico externo.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20Swith" target="_blank"><img style="width: 111px; height: 101px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMEhdDlM4X7zhDA-L3CQmC3RRHmA5zLQqapeoeUU5hl0aVu6G5d1VxsBhOzQvESp-m6XHKwGrVi8DO3YVRBoOqooHUINXrzZ_lIpyaHVZw5_p0IPE1m0JKuYV04SYlFgQ_re-Ypk_rBS4-/s400/switch.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">14.- No llega señal de Internet al Router (alámbrico o inalámbrico)<o:p></o:p></i></b></span> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentre conectado el cable con las terminales RJ45 al router y al modem entregado por el ISP.</i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">De no ser esto, verificar la configuración del router y que este logre el enlace con el modem. De estar mal configurado, reinstalar con el CD del router y comenzar a crear nuevamente la configuración (para usuarios principiantes)</i></span></p><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20Se%C3%B1al%20Internet" target="_blank"><img style="width: 167px; height: 144px;" src="http://bligoo.com/media/users/1/76972/images/red.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><a href="http://www.blogger.com/Falla%20Se%C3%B1al%20Internet" target="_blank"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""></i></b></span></a><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20Swith" target="_blank"><img style="width: 111px; height: 101px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMEhdDlM4X7zhDA-L3CQmC3RRHmA5zLQqapeoeUU5hl0aVu6G5d1VxsBhOzQvESp-m6XHKwGrVi8DO3YVRBoOqooHUINXrzZ_lIpyaHVZw5_p0IPE1m0JKuYV04SYlFgQ_re-Ypk_rBS4-/s400/switch.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><span style=";font-family:";" > </span></i></b></span> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">15.- Sistema Operativo no arranca:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que el disco duro se encuentre conectado a la toma de corriente y que el bus de datos se encuentre conectado al DD y a la placa madre.<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">De no ser esto, es recomendable pulsar el F8 al momento de inicializar la máquina y seleccionar la opción [A prueba de fallos – Modo seguro] según sea el SO o bien, si el SO es antiguo, ocupar el Disco de arranque de Win95 o 98 y verificar que los archivos de arranque (MSDOS.SYS – IOS.SYS – COMMAND.COM y WIN.COM) se encuentren en la unidad.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Falla%20Sistema%20Operativo" target="_blank"><img style="width: 264px; height: 123px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd5Y5p1oz-eHIQbFO0HVBnxYqEXygn1lhJhBLxxmUxvlp01TPaJdo2jOAeUuCj-F74XF51ZpDtcJgxbs9Uy8PDj52sspSusX7EiIF7TiIk_QoPFI4VFrESUkdnKl8s3EV1ZcefYR4kEMA/s400/31short_600.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">16.- Fuente de poder no enciende:</i></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar si esta conectada a la toma de corriente, de ser<span style=""> </span>positivo, sacarla de la torre o desktop y hacer un puente con un clip en el cable verde y la otra punta en el cable negro y conectarla a la toma de corriente, si no enciende, adquirir una nueva.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Fuente%20de%20Poder" target="_blank"><img style="width: 150px; height: 94px;" src="http://multiacsa.com/images/Accesorios/GABFU500_1L.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <div style="border-width: medium medium 1pt; border-style: none none solid;"> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">17.- Sistema se enciende constantemente a modo seguro o a prueba de fallos.<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Al momento de reinicializar la máquina forzar el arranque a modo seguro o a prueba de fallos con la tecla F8, una vez dentro del<span style=""> </span>escritorio del SO, activar Scandisk en forma completa, dado que este modo, hará que reinicialice la máquina y el propio SO se encargara de verificar las fallas y repararlas.</i></span></p><p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Inicio%20a%20Modo%20Seguro" target="_blank"><img style="width: 274px; height: 155px;" src="http://es.onsoftware.com/wp-content/uploads/2010/05/fallos.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">18.- Al momento de arranque del SO muestra pantalla AZUL.<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Si no logra ver el mensaje de la pantalla azul, al momento de reinicializar la máquina, pulsar la tecla F8 y seleccionar la opción, no reinicializar el sistema en caso de encontrar problemas.<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style="">Así logrará ver cual es el fallo, anotarla y buscar en Internet la solución al problema.<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Sistemas%20Operativos" target="_blank"><img style="width: 187px; height: 97px;" src="http://informaticaellacuria.wikispaces.com/file/view/sistema-operativo-2.jpg/76246873/sistema-operativo-2.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span></div><p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">19.- Portatil no enciende:</i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar si esta la batería conectada, de ser así, conectar el cable alimentador para cargarla.<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style="">Si el problema no es este, llevarlo a servicio técnico externo.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Laptop%20Malo" target="_blank"><img style="width: 99px; height: 112px;" src="http://mrtechpr.com/blog/wp-content/uploads/2010/06/laptop.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">20.- Proyector no enciende:<o:p></o:p></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar que se encuentre conectado a la toma de corriente, de no ser este el problema, llevarlo a servicio técnico externo.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Proyector" target="_blank"><img style="width: 137px; height: 137px;" src="http://www.mazgrev.com/ventas/601-617-large/proyector-pjd5111-2500-lumenes-svga-800x600.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p> </o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style="">21.- Imagen no se visualiza.</i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style="">Solución: Verificar los cables de entrada de datos estén correctamente conectados, ya sea DVD, DVOX, Computadora.</i></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a href="http://www.blogger.com/Imagen" target="_blank"><img style="width: 171px; height: 145px;" src="http://www.turismoperu.info/images/no_disponible.jpg" alt="http://cicsdali.blogspot.com/" border="0" /></a></i></b></span><br /></div><p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><span style="font-size:100%;"><i style=""><o:p></o:p></i></span></p><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size:100%;"><b style=""><i style=""><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNQaoyGxbI/AAAAAAAAAL8/Ajxzi3LUGP0/s1600/Logo+Dali+2010.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 101px; height: 69px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNQaoyGxbI/AAAAAAAAAL8/Ajxzi3LUGP0/s320/Logo+Dali+2010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5499827988503905714" border="0" /></a></i></b></span></i></b></span><br /><i style=""><span style="font-size:12pt;"><br /><br /><o:p></o:p></span></i> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><i style=""><span style="font-size:12pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><i style=""><span style="font-size:12pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><i style=""><span style="font-size:12pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><i style=""><span style="font-size:12pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> </div><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-28761125492756169562010-07-30T18:13:00.006-04:002010-08-28T23:45:05.191-04:00Mantenimiento Preventivo<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 222px; height: 123px;" src="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg" alt="" border="0" /></a><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><div style="text-align: justify;"><i style="">La limpieza, tanto dentro como fuera de la mini torre o desktop, además de la limpieza externa de, teclado, monitor, escaner, impresora y mouse, se debe realizar, a lo menos, cada dos semanas o según la utilización de los equipos tecnológicos (siempre y cuando tengamos los insumos necesarios para realizar dicho proceso). Esto se deberá hacer por parte del coordinador, dado que sabe como realizarlo, en caso de realizarlo otra persona, revisar al término de la misma el estado final.<o:p></o:p></i></div><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Defragmentación y optimización de los discos duros, realizarlo una vez al mes o según la utilización de las máquinas.<o:p></o:p></i> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Actualización de softwares instalados en las máquinas, como por ejemplo: Antivirus (cuando estos no se actualicen automáticamente)</i> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">En el apartado de respaldo de información, sería recomendable tener el disco duro particionado en dos (siempre y cuando dicho disco duro sea igual o mayor a 20 gb), donde el disco C sería para el S.O. y los programas que instalamos y el D para los datos de nuestros educandos, por lo cual, el respaldo que deberíamos tener, sería el de nuestra máquina, porque los trabajos de los educandos podrían estar en un disco virtual asociado a un correo electrónico por curso.</i> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: center;"><i style=""><span style="color: rgb(51, 51, 255); font-weight: bold;font-size:130%;" >Mantenimiento Correctivo</span><o:p></o:p></i></p><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Defragmentación de los discos duros una vez al mes (en modo seguro)<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Reinstalación de software y configuración de periféricos.</i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Respaldo de información y puesta al día la bitácora.<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(51, 51, 255);">Mantención diaria del laboratorio.</span></span><o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Verificación de arranque de cada máquina.<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Chequeo de conexión a Internet en cada una de las máquinas.</i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Verificación de conexión de Impresora en red y funcionamiento de escáner.<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Verificar suministros: Tinta-Tonner, Papel, CDRW, DVDRW, etcétera.<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Actualización de calendarización vía web y publicación de la misma en laboratorio y sala de profesores.<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Actualización de recursos digitales en la web.<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Registro en bitácora de cada uso realizado en el laboratorio.<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; text-align: left;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Actualización del inventario.</i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">Toda acción que no se encuentre registrada en este apartado, serán acordadas entre el Sostenedor, <st1:personname productid="la Direccin" st="on">la Dirección</st1:personname> y el Coordinador.</i></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style=""><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNPcU7gJvI/AAAAAAAAAL0/zbJXdGo-DPo/s1600/Logo+Dali+2010.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 184px; height: 127px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNPcU7gJvI/AAAAAAAAAL0/zbJXdGo-DPo/s320/Logo+Dali+2010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5499826918022719218" border="0" /></a></i></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><br /></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><br /></p><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-82623556231760574182010-07-30T18:08:00.008-04:002010-08-28T23:45:27.248-04:00Instructivo de Derivación Técnica - IDT<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 222px; height: 139px;" src="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg" alt="" border="0" /></a><p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style="">La presente es un modelo de derivación generalizada, la cual, en su gran mayoría, no hace referencia a la realidad personal de mi Unidad Educativa.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Desktop o Torre</span></span><o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">► <span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Si posee una falla general la tarjeta madre, donde no se pueda encender la máquina, y… si ya hemos descartado falla de fuente de poder, memoria RAM, CD/DVD, Tarjeta de sonido.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center; font-weight: bold;" class="MsoNormal"><span style="font-size:130%;"><i style="">Monitor<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no muestra imagen.</i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no enciende.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando se han degradado los colores.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Impresora a tinta</span></span><o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no enciende.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando se ha llenado el depósito de tinta.</i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando se atasca constantemente el papel.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no la reconoce el computador.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Impresora Láser</span></span><o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no enciende.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando se atasca constantemente el papel.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no reconoce el toner original.</i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no la reconoce el computador.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Impresora de punto</span></span><o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no enciende.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><i style="">Cuando los pines se han salido o entrado fuera de lo que estaba desde fábrica.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no la reconoce el computador.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Laptop</span></span><o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando tiene una falla con la batería (menos de 2 años)</i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Falla de teclado (algunas teclas o no escribe)<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Monitor no enciende o imagen difusa.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Unidades de entrada y salida de datos no operando.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Swith</span></span><o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no enciende.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando alguna boca no esta enviando datos.</i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no realiza el ruteo de la red.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">MODEM (ISP)</span></span><o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no enciende.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no logra conectar con el ISP y así no entregar Internet.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p style="text-align: center; font-weight: bold;" class="MsoNormal"><span style="font-size:130%;"><i style="">Router inalámbrico</i></span></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size:5pt;"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no enciende.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">►</span></span><!--[endif]--><i style="">Cuando no logra entregar señal a los componentes portátiles.<o:p></o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><o:p> </o:p></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNN--6FnrI/AAAAAAAAALs/S-3yZ-8mb78/s1600/Logo+Dali+2010.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 169px; height: 117px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNN--6FnrI/AAAAAAAAALs/S-3yZ-8mb78/s320/Logo+Dali+2010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5499825314383371954" border="0" /></a></i></p><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-73539812655664417502010-07-30T17:57:00.008-04:002010-08-28T23:45:48.476-04:00Mantenimiento de Infraestructura informática y tecnológica<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 222px; height: 123px;" src="http://operaciones.enlaces.udec.cl/registro/images/redenlaces.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">El siguiente documento establece normas básicas para mantener operativo y en funcionamiento el equipamiento computacional del establecimiento. La responsabilidad de la ejecución de estas normas corresponde al Coordinador(a) de Informática de la Unidad Educativa.</span><br />►Todos los recursos y equipamiento Informático deben estar registrados en el Inventario de Informática, el cual debe estar firmado por el Coordinador de Informática y la Dirección del establecimiento o Sostenedor.Todo lo concerniente al Proyecto Enlace Bicentenario debe estar registrado en el inventario de Informática: Sala en su totalidad. Dicho inventario debe ser firmado por el Coordinador y la Dirección del Establecimiento.<br />►Cada vez que ocurra un cambio que modifique el inventario, deberá ser realizado previa autorización escrita y fundamentada del Coordinador en conjunto con la Dirección de la Unidad Educativa y de preferencia con indicaciones precisas de reposición en un tiempo determinado por ambos.<br />De acuerdo<br />►El coordinador deberá velar que se cumplan los plazos de reposición de equipamiento y compra de insumos.<br />El Coordinador debería ser el profesional encargado en comprar los insumos de reposición informático y la Dirección en adquirir los insumos para la sala de clases.<br /><br />►Cualquier retiro o cambio de equipo informático se deberá realizar en presencia del Coordinador de Informática o en defecto su ayudante, previa autorización por escrito de la Dirección del establecimiento. Esta normativa también se aplica a los equipamientos o recursos dados de baja.<br />Cualquier retiro o cambio de equipamiento informático se deberá realizar bajo la presencia del Coordinador de Informática o en su defecto, UTP o la Dirección del Establecimiento. Esta normativa también se aplica a los equipamientos o recursos dados de baja.<br />►El coordinador de Informática deberá llevar el registro en la bitácora del laboratorio e inventario.<br />El Coordinador de Informática deberá llevar un registro en la bitácora del proyecto y un inventario general.<br />Actividades tendientes a la mantención del equipamiento, las cuales deberán ser supervisadas por el Coordinador: En Espacio Físico del Laboratorio:<br /><br />►Chequear y supervisar el sacudir, barrer y ventilar al inicio y término de la jornada como mínimo.<br />Chequear el aseo del laboratorio al inicio y termino de la jornada (como mínimo) [Debe existir solo una persona a cargo de esta labor <auxiliar de="" servicios="" menores=""> al cual se le deberá instruir el como hacer el aseo de forma óptima y los cuidados a tener en cuenta]</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><auxiliar de="" servicios="" menores="">►Chequear estado de mobiliario del laboratorio al término de cada jornada.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">Chequear el estado del mobiliario del laboratorio al término de cada hora pedagógica.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">►Cerrar el laboratorio al terminar la jornada. Si esta acción se delega a otro integrante de la UE por razones de fuerza mayor, debe quedar registrado en la bitácora de uso del laboratorio.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">Antes de cerrar el laboratorio, se debe llenar el registro (bitácora) del estado en el cual queda el laboratorio. Si fuese otra la persona designada para cerrar esta dependencia, hacer que esta persona firme la bitácora de cierre.</auxiliar><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""><span style="color: rgb(51, 51, 255);font-size:100%;" ><b><center>Para prevenir fallas en los periféricos se sugiere:</center></b></span></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">► Aseo mensual o semanal de monitores, CPU, pantallas, teclados, etc., de acuerdo a las necesidades de mantención. </auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">Aseo Semanal de Monitores, Minitower/Desktop, teclados, mouses, impresoras, proyector multimedia (esto lo debe realizar el Coordinador, dado que es él quién debe velar por el buen desempeño de los elementos tecnológicos) En el caso que sea otra la persona que realiza esta labor, velar (al momento de finalizar dicha limpieza) por el buen funcionamiento de los elementos tecnológicos.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar></div><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 255);font-size:100%;" ><auxiliar style="font-weight: bold;" de="" servicios="" menores="">Uso de dependencias</auxiliar></span><br /></div><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><div style="text-align: justify;"><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar></div><auxiliar de="" servicios="" menores="">► Verificar que el uso del laboratorio corresponda al establecido en el calendario o cronograma de uso, de acuerdo a los distintos estamentos de la unidad educativa.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><div style="text-align: justify;"><auxiliar de="" servicios="" menores="">Velar que el uso del Laboratorio corresponda al establecido en el calendario o cronograma de uso, de acuerdo a los distintos estamentos de la Unidad Educativa. Todo cambio de planificación o pedida de hora, realizar esto con 24 horas de anticipación.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">► Registrar por escrito las excepciones o no cumplimiento del cronograma de uso.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">Registrar por escrito las excepciones o el no cumplimiento del cronograma de uso, haciendo que el(la) docente firme dicha observación para que quede plasmado que fue avisado(a) por dicha ausencia.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><auxiliar de="" servicios="" menores=""> </auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">► Aplicar normas de uso y procedimientos técnico y administrativo, y constatar el cumplimiento de las sanciones aplicadas de acuerdo a la normativa establecida.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">Aplicar normas de uso y procedimientos técnicos – administrativos y constatar el cumplimiento de las sanciones aplicadas de acuerdo a las normas de uso del proyecto, tanto para educandos, como para los profesionales de la educación y funcionarios en general.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><div style="text-align: center;"><auxiliar style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);" de="" servicios="" menores="">¿Cuáles son los criterios que se aplican en su establecimiento para definir la necesidad de dar de baja o comprar nuevo equipamiento o accesorios para el equipamiento informático como PC, portátiles, proyectores, etc.?</auxiliar><br /></div><auxiliar de="" servicios="" menores=""><br /></auxiliar><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" ><auxiliar de="" servicios="" menores="">Criterios para dar de baja equipamiento computacional</auxiliar></span><br /></div><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""> Si el equipamiento computacional, sea este: teclado, mouse, parlante fallan, simplemente se da aviso a la Dirección que se dará de baja al equipamiento y si es teclado o mouse, se debe realizar la compra a corto plazo.</auxiliar><br /><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""> Ahora si el equipamiento con falla es un monitor, se barajan las instancias con un técnico especializado en el área, para que sea éste el profesional indicado en decidir si se da de baja o no.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""> En el caso de verse incluida la minitorre o desktop (erróneamente llamada CPU), se debe analizar los componentes de la causa de la falla (Memoria, CD/DVD, fuente de poder, salida de video, entrada de teclado, entrada de mouse, procesador, etcétera), según sea la falla es donde se tomaran las medidas necesarias para un cambio de la pieza defectuosa o bien la baja completa del equipamiento)</auxiliar><br /><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""> En el caso de laptop o proyector multimedia, será un profesional calificado quien dirá lo que se deba realizar. </auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><auxiliar style="font-weight: bold;" de="" servicios="" menores="">¿Qué estrategia se coordina para proteger y reparar la infraestructura física asociada al equipamiento tecnológico?</auxiliar></span><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar></div><auxiliar de="" servicios="" menores=""><br /></auxiliar><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><auxiliar de="" servicios="" menores="">La Unidad Educativa me entrega una completa autonomía en la forma de proteger y reparar la infraestructura física del equipamiento informático. Dado que al ser técnico en informática, realizo mantenimientos preventivos semanales en los equipos.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""> Cuando se detecta una falla que no pueda ser reparada por mi, es avisada a Dirección para que se compre el componente tecnológico faltante y así reparar dicha falla.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><auxiliar style="font-weight: bold;" de="" servicios="" menores="">¿Cuál o cuáles son las acciones implementadas en su establecimiento para contar con los insumos asociados al equipamiento tecnológico, como ampolletas de proyectores, Mouse, teclados, etc.?</auxiliar></span> <span style="font-size:130%;"><auxiliar style="font-weight: bold;" de="" servicios="" menores=""></auxiliar></span><br /></div><div style="text-align: center; color: rgb(51, 51, 255);"><span style="font-size:130%;"><auxiliar de="" servicios="" menores="">Acciones para la adquisición de insumos tecnológicos</auxiliar><br /></span></div><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""> En la Unidad Educativa donde trabajo, se realizan las compras de los insumos por caja chica. Como aún no poseemos proyectores multimedia y laptops, no estamos acostumbrados a esos gastos.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">¿Quién o quiénes son los responsables de cumplir con los </auxiliar><auxiliar de="" servicios="" menores="">acuerdos referidos a mantenimiento?</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">Responsable de Mantenimiento</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">☼ Mantenimiento tecnológico preventivo</auxiliar> - <auxiliar de="" servicios="" menores="">Coordinador Red Enlaces</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">☼ Aseo</auxiliar> - <auxiliar de="" servicios="" menores="">Auxiliar de servicios menores designado para dicha sala de clases.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">☼ Orden</auxiliar> - <auxiliar de="" servicios="" menores="">Cada docente y curso correspondiente que ocupan la dependencia.</auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><br /><auxiliar de="" servicios="" menores="">☼ Compras</auxiliar> - <auxiliar de="" servicios="" menores="">Dirección de la Unidad Educativa</auxiliar><br /><br /><span style="font-size:130%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNM77ZgGmI/AAAAAAAAALk/ZllrBlLJB3o/s1600/Logo+Dali+2010.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 143px; height: 99px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_9TOIE5W40po/TFNM77ZgGmI/AAAAAAAAALk/ZllrBlLJB3o/s320/Logo+Dali+2010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5499824162390153826" border="0" /></a></span><auxiliar de="" servicios="" menores=""></auxiliar><auxiliar de="" servicios="" menores=""><br /></auxiliar></div><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5140680617526020162.post-72189767842325547952010-07-29T11:41:00.012-04:002010-08-28T23:46:21.383-04:00Bienvenida<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);">José Gálvez</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);">Colegio Salvador Dalí - 2010</span><br /><div style="text-align: justify;"><br />Doy la bienvenida a tod@s los están visitando este blog.<br />La idea es poder plasmar los aprendizajes adquiridos en el módulo 1 y comienzos del 2, los cuales son:<br /><span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">►</span> Criterios de mantenimiento<br /></span><span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">►</span> </span><span>Lista de comprobación<br /></span><span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">►</span> </span><span>Propuesta a solución de problemas técnicos<br /></span><span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">►</span> </span><span>Instructivo de derivación técnica<br /></span><span><span style="color: rgb(0, 153, 0);">►</span> </span><span>Reglamento uso pedagógico de la tecnología</span><br /><div style="text-align: right;"><br /><div style="text-align: center;"><object height="285" width="380"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PoIYtyCNH0Y&hl=es_ES&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/PoIYtyCNH0Y&hl=es_ES&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="285" width="380"></embed></object><br /><a href="http://enlaces.herobo.com/">http://enlaces.herobo.com</a><br /></div></div></div></div><br /><br /><a href='#'><img alt='ir arriba' border='0' src='http://soler101.googlepages.com/flechainicio.gif' style='position:fixed; bottom:0; right:0;'/></a>José Gálvezhttp://www.blogger.com/profile/01281531072271055743noreply@blogger.com0